《非常高考》特别策划

导语:几乎是从公立学校国际部的诞生之初,就始终伴随着质疑声声,其中,尤以收费过高并缺乏监管、质量难以保证,以及是否占用公用资源最为突出和强烈。近一段时间来,有关对各类国际班、国际部乱象的报道依然频频见诸报端。但国际部与国际班到底有何差别?公立学校的国际部和民办学校的国际部有何差别?公立学校的国际部同民办的国际学校又有何差别呢?别说普通的学生和家长说不清楚,就连不少教育业内的人士都说不清楚。 [全文] [评论]

  高中阶段涉外办学的四种形式

图片名称

真正的国际班

招收外籍子女或国际留学生,要求学生具有外国国籍,不招收中国籍学生。

图片名称

纳入中考招生计划的国际班

需要通过教育行政部门审批,额定招生计划,国际班的学生,既有我国高中学籍,又可获得合作办学机构的高中学籍,可选择参加“洋高考”,也可参加内地高考。

图片名称

普通高中计划外招生的国际班

这类国际班的学生,不通过中考招生,没有内地高中学籍,只能参加“洋高考”。

图片名称

由教育培训机构举办的国际班

和普通高中的计划外国际班运作模式类似。此外还有公办高中外包给培训机构举办的国际班,上课地点在公办高中校园内,但实际性质仍是培训机构所办。

  国际班:蓬勃发展下的重重忧虑

84万人弃考:国际班成为留学预备班

中高考巨大压力和激烈竞争,促使“弃考留学”风气愈演愈盛。在北京、上海、南京等大中城市的公办示范高中,放弃国内高考转而选择出国留学的学生数量在增加。以北京四中为例,每年都会有几十名学生在高考前被国外的知名高校录取,他们中不乏具备冲击高考状元实力的学生。 [详细]

高中国际班异军突起:别刚突围就掉进功利陷阱

近年来,高中国际班在我国如雨后春笋般迅速发展,目前已从一线城市向二三线城市进军。举办高中国际班或中外合作项目,有一个重要价值,即学习国外先进的教育经验,突破应试桎梏,提高我国的教育质量。中外在教育观念上的差异受国情等客观因素制约,但既然追求的目标一致——希望通过更人性化、更灵活的教育方式影响受教育者的人生,那么,始终拨拉功利的小算盘,过度追求分数的高低或目光过于狭窄,不但导致出国留学的价值大打折扣,更将使学生错失更广阔的课程乃至人生选择。[详细]

学费为普通高中50倍:市场竞争下的混乱无序

这个“50倍”,透露了两个信息,一是国际班课程需求大、供应少,加上投入也不低,因而水涨船高。二是国际班利益巨大,收一个国际班学生的学费都抵得上一个普通班所有学生学费的总和,怪不得都眼红这块肥肉。而且,开办国际班的理由也貌似底气十足:高中非义务教育阶段,这是倡导差异化发展、培养国际化人才。名利双收,这个算盘打得实在漂亮。[详细]

课程就是大杂烩?高中国际班:警惕画虎不成

由于历史渊源,不少高中的国际班存在着先天不足:很多留学中介涉足其中,至今一些高中的国际班仍是中介在背后支撑。因为不了解国外的课程体系,部分学校在课程设置方面完全被中介牵着鼻子走。一个不容回避的现状是,“很多高中的国际班课程就是一个大杂烩,国内的课程,国外的课程,英语课程,SAT,托福等等都混在一起,不成体系。”陈志文说,所以美国大学在录取的时候,国内高中国际班学生的GPA就会大打折扣。[详细]

你对“天价”的国际学校和国际班怎么看?

调查

  • 1.你对国际学校最突出的印象是?(此问必选)
  • 2.你会考虑或正打算送孩子去上国际学校吗?(此问必选)
  • 3.你认为国际学校最令你担心的一点是?(此问必选)

  相关报道

凤凰网教育出品

凤凰网教育频道

立脚点上求平等 于出头处某自由

欢迎与我们建立合作

凤凰网 教育频道 出品,欢迎收藏

监制:杨彬彬

策划:唐瑭

  网友热评

网友评论
    

所有评论仅代表网友意见,凤凰网保持中立