2013-12-24 第 62 期

万学教育副总裁 吴本文:
研究生入学考试政策走向三大判断

2014年研究生入学考试即将拉开帷幕,凤凰网教育推出《封硕青春》系列策划之行业先锋人物访谈,本期对话万学教育创始人之一、副总裁吴本文。考研临近学生焦虑紧张,他认为考研的成功与否并不会影响人生是否精彩;热议英语科目正式退出高考,他判断高考政策变革会上下延伸影响考试体系,并且给外语培训机构带来更多商机;考研培训行业竞争激烈群雄逐鹿,他坚信自己的6人团队是行业标准的建立者。

核心提示:2014年研究生入学考试即将拉开帷幕,凤凰网教育推出《封硕青春》系列策划之行业先锋人物访谈,本期对话万学教育创始人之一、副总裁吴本文。随着考研的临近学生焦虑和紧张,他认为考研的成功与否并不会影响人生是否精彩;热议英语科目正式退出高考,他判断高考政策变革会上下延伸影响考试体系,并且给外语培训机构带来更多商机;考研培训行业竞争激烈群雄逐鹿,他坚信自己的6人团队是行业标准的建立者。

本期嘉宾:万学教育创始人之一、副总裁 吴本文

本期主持:凤凰网教育 刘静

Part1 创业故事

6人合伙创业分工不同目标相同

凤凰网教育:距离考研越来越近,考研教室里到处弥漫着紧张的气氛,各种复习资料把一名考研学生围了一圈,这是每一年考研来临前都会走进公众视野的一种景象,孤注一掷地冒险后,究竟能否换来考研生期许的生活还是个未知数。考研冲刺学生该如何备考?究竟考研为何越来越热?考研培训行业发展前景又是如何?今天我们很高兴和吴总一起探讨考研相关的话题。

万学从创业之初的6人团队发展到现在拥有1000多名员工的集团,当初是什么样的机缘让6个人走到一起,开始创业之路的?请和我们分享一下。

吴本文:万学在2006年开始创建,2007年正式运营。团队的六个人在2006年之前就相识,我们是学校社团和学生会的负责人,当时我在北大,总裁张锐在人大,在高校间联合活动的期间,接触后发现相互之间志同道合,最后“情投意合”的走到一起创业。

凤凰网教育:6个人的创业组合,每个人都是一个独立的个体,在相互融合推动公司往前走的过程中,会出现分歧,甚至一些争吵吗?现在这个团队依然稳定吗?

吴本文:在6个人创业的过程中确实会遇到分歧,但是目标是相同的,既然目标是相同的,在出现分歧的时候,我们会理性、客观的分析问题,从市场分析、客户的需求分析,最终确定的方案大家一起去执行。在这个过程中我们会不断的成熟、成长,合作意识也越来越强。

凤凰网教育:那您能描述一下,六个人团队过程中各自的性格和特长方面是什么吗?

吴本文:6个人根据自己的能力和性格特点,相对应到管理范围内。

凤凰网教育:创业之初是6个人的团队,现在依然是稳定的吗?

吴本文:还是6个人。

PART2 行业发展

凤凰网教育:当前中国培训业快速发展,各类培训机构呈爆发性增长,单指考研培训行业的发展,对2013年有何总结,对未来发展又有何预测?

吴本文:2013年考研培训领域热度和去年相比只增不减,整个培训行业来看,会受到政策方面的影响,例如近期高考政策的变化,往上延伸会涉及到研究生入学考试的制度。

2013年是在线教育元年,对于考研培训机构来讲,竞争对手不限于原来的考研机构,可能会有互联网领域的人进入考研培训行业,未来这个行业竞争会越来越激烈、越来越精彩,对消费者有益处,因为市场会提供更好的产品和服务。

互联网从业者和传统教育人员合作会促进行业发展

凤凰网教育:互联网行业可能会进入考研培训这个行业,您觉得这一群人会对传统行业有个很大的冲击吗?

吴本文:一定会带来冲击,互联网从业者会带来新的技术变革、新的思路,最终市场会形成互联网人和传统教育人员合作的局面。双方合作之后,借助大数据的技术,促进行业教育产品的开发、客户需求的把握和学生学习规律的认识,最终提高学生学习效果,市场集约化,促进整个行业的发展。

凤凰网教育:在美国,2012年是在线教育井喷的一年,在中国,2013年是在线教育热度极高的一年,作为传统的培训机构万学在这一领域发展有何规划?

吴本文:在线教育是通过技术的方式把教育内传递给学习者,它并不是新出现的,只是在2012年和2013年很热。

辅导学生充分的和技术相结合,会提高效率,所以我们要积极的拥抱变革。具体我负责的产品,我们即将推出智能精准化在线培训系统。

凤凰网教育:培训行业的发展万马奔腾,群雄逐鹿,在市场竞争下,您如何描述万学教育在“江湖”中的地位。   

吴本文:在行业里,万学是标准的建立者。

在2006年以前,考研培训市场的形态是这样的,产品形态上只有最低端的普通产品,形式是在春季、夏季、秋季不同阶段推出不同的课程满足学生所需,整个机构的运作上,06年以前所有机构采取的是非直营的加盟式,加盟可以迅速扩张,但是在教育质量标准化的把握上难控制。

在2006年进入市场,我们使整个行业的产品形态发生革命性的改变,推出中高端的产品即全方位系统化解决所有考研问题,在运作方式上全部采取直营的方式。

PART3 热点探讨

高考政策变革会上下延伸影响考试体系

凤凰网教育:关注高考改革,教育部近日宣布“外语或退出统一高考”,英语在中国考试体系中的重要角色正在被颠覆,那么您觉得这对未来考研科目的设置会有何影响,英语科目也会取消吗?

吴本文:高考作为中国考试系统中重要的组成部分,会上下延伸发生变化。

在未来研究生入学考试中,英语科目考试的方式或发生变化,但是英语科目的重要性不会变化,举例来讲现在英语是采取全国通考的方式,未来可能改成资格认证的方式,在大学四年某一年级段,均可考试并获得资格,在大学四年后获得资格即可参加研究生入学考试。

从未来人才培养的过程,研究生需要不具备国际视野,了解他所研究领域的发展进程,所以语言技能的重要性,对考研的学生没有改变。

研究生入学考试政策未来走向三大判断

凤凰网教育:有专家说高考改革是中国考试体系改革的开始,那么您判断研究生考试会在近些年发生重大的改革举措吗?

吴本文:未来第一种可能的发展方向是考研走向资格—申请制。
 

第二种,在现有的研究生入学考试选拔制度中,学生通过一段时间的补习,考试时成绩很好,但是学术功底却无从考察,未来保送的选拔制度会在学硕方向的招生上有扩大。

第三种,现在的研究生考试是只允许考一个学校的一个专业,未来应该会发生变化,一个学生可以同时申请多个学校和专业,然后再在不同的学校通过综合考评、面试、笔试等一系列的考试。

凤凰网教育:您如何评价英语科目退出高考这个政策。

吴本文:虽然制度变化了,但对于英语科目的重要性不能降低,因为现在是地球村的时代。实际上英语退出高考,对英语学科的教育提出了更高的要求。

英语退出高考会给外语培训机构带来更多商机

凤凰网教育:谈到了新政对学校教学方面的影响,英语科目退出高考,会对外语培训行业产生哪些微妙的化学变化?

吴本文:目前机构所从事的,一种是职业技能层面,一种是围绕文化课考试层面。英语退出高考变为会考,刚性需求发生变化,但不是不考而是考得方式发生变化,例如第一次考试是及格,第二次考试可能变为优秀,所以竞争还是存在,如果在考试资格上有成绩的评定,那么对于一个家庭来说投入还是有价值,必然需求存在,那这个需求就转交给机构了,所以这对机构是更多的商机。

单纯为了北京户口而考研不可取

凤凰网教育:近年来,北京户口愈来愈成为社会新闻关注的热点。我手里有这样一个案例:小刘是中国传媒大学一名即将毕业的硕士研究生。她坦言,自己的工作目标是“稳定第一”。“本科毕业时我没有想过就业,因为本科生留京指标很少,没有指标就没有户口。为了有户口,我继续读研究生。”对于户口带来的好处,她认为:“户口意味着在这个城市扎根,不再漂着。”这是小刘选择考研的原因,在选择考研的群体中这样的学生占得比例有多少?单纯为了追求一个户口而考研,可取吗?

吴本文:考研的动机分析一下,原因各异,我遇到过这样的学生为了换一个城市考研,我也遇到过为了换一个女朋友而考研的…

我的观点是单纯为了户口而考研是不可取的,学生应该客观理性的分析问题,一个学生如果毕业后仅仅拿到了户口,而在读书期间各方面能力没有得到充分锻炼和发展,那么拿到户口后并不能安居乐业。

反思另外一个问题,为什么一个北京户口的指标能够让一个学生去抛弃他所有的选择,而去选择考研获得户口,只能说明户口指标背后涵盖了太多不应该承受的东西,北京户口有很多隐性的福利,社保、买房等等,这些隐性的福利,可以获得温暖感、稳定感、城市的归属感。所以学生为了户口而考研,不仅是考试层面的问题,更是户口制度的问题。

PATR4 致考研生

90后大学生群体特征:独立、付出、资源丰富

凤凰网教育:考研机构主要服务的群体还是大学生,您如何描述大学生这一群体的群体特征,可以用一些关键词来描述一下。

吴本文:现在大学生是90后了,从小生活的环境、经济环境、制度环境、政治环境等各方面,以及全球化视野是很不一样的。

用关键词来描述现在的大学生。第一个是独立、有思想;第二个是付出,这种付出并不完全是像70、80年代老辈们的付出,他们是认准自己想要的目标,这个事是他要做的,他就能够投入自己足够的时间和精力进行;第三个,现在90年代出生的孩子,他们会更多的接触资源,一件事可以做但是会考虑调动什么样的资源会做得更好。

凤凰网教育:学生在决定考考研之后,在哪个时间段开始准备为宜?

吴本文:最佳时间的选择,一看学习基础,二看学校目标,学校档次和学习效率的高低据定了竞争难度的高低。

凤凰网教育:最新关于“考研学霸”人数调查中,河南考生拔得头筹,专家提醒广大考生:考研需理性,注重“性价比”。那么学生在选择考研的时候真的要考虑性价比吗?

吴本文:读书有两种,一个是谋生,一个是谋心。

如果倒退20年,大学本科是天之骄子,但是发展至今高等教育已经大众化,到了硕士博士阶段才会成为精英化的教育,对学生来讲如果暂时无谋生的压力,建议是把学业再往前延伸一段的,但还是看学生自身的意愿。

至于性价比是个沉重的话题,最理想的做法是想做学问就继续读研,想走职业路线就直接工作。在2015年研究生招生中会区分学术硕士和专业硕士,招生名额一半对一半,这就是在考虑硕士阶段的分流,也是考虑到学生的性价比。

凤凰网教育:有考研学生称第二次高考如地狱,随着考研时间的临近,不少考生开始紧张和焦虑起来。那么在这场将近即将拉开帷幕的“考研大战”中,学生该如何应对?

吴本文:第一点,要做到心态的平衡;第二点,保证足够的时间投入临阵磨枪;第三点调整好生物钟,调整到和考试那两天一样的作息。

凤凰网教育:在节目的最后,请您给考生送上一段寄语。

吴本文:考研只是人生的一个过程,不管考研最后的结果好与坏,其实不影响你整个人生的精彩还是不精彩,在这场战争当中,我们投入了,我们希望它是能够获得,能够站在最终的领奖台上,进入高等学府继续深造,就算最后没有获得成功,研究生入学考试备考经历,对我们人生来讲也是非常宝贵的一笔财富。

(凤凰网教育专稿,未经许可,严禁转载!)

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本期嘉宾
吴本文

吴本文

万学教育创始人之一

万学教育集团副总裁、创始团队成员、北京大学教育学硕士、博士。[详细]

记者手记
凤凰网教育采编

刘静

凤凰网教育 编辑

学生孤注一掷的冒险后,究竟能否换来他们所期许的生活?吴本文给考生的建议是,考研只是人生的一个过程,不管最后结果好与坏,不影响你整个人生的精彩,在这场战争当中,我们投入了,希望能站在最终的领奖台上,进入高等学府继续深造,即使最后没有获得成功,备考的经历,对人生来讲也是非常宝贵的一笔财富。

精彩语录

2013年培训行业,受到政策方面的影响,高考政策的变化,往上延伸会涉及到研究生考试制度。

学生为了户口而考研,不仅是考试层面的问题,更是户口制度的问题。

读书有两种,一个是谋生,一个是谋心。

90后大学生群体特征:思想独立、懂得付出、善利用资源。

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