苏州大学:立足新工科培养理念 近七成毕业生在江苏就业
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苏州大学:立足新工科培养理念 近七成毕业生在江苏就业

苏州大学坐落于中国历史文化名城江苏省苏州市,是国家“211工程”重点建设高校、“2011计划”首批入列高校,是教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校,是江苏省属重点综合性大学。

由凤凰网教育、凤凰网公益、凤凰网视频和数字佳信“网上高招办”联合主办,中国移动担任战略合作伙伴、京东校园担任顶级合作伙伴的“高招面对面”2020年全国百所名校高招直播宣讲会,今天邀请到苏州大学招生就业处副处长靳葛,详细介绍苏州大学独家师资资源、学科优势和人才培养计划,解读招生政策,为考生家庭理性填报志愿支招。(直播回看)

苏州大学:立足新工科培养理念 近七成毕业生在江苏就业

>>招生政策

立足“新工科”培养理念 新增人工智能专业

苏州大学现有十二大学科门类,设有30个学院(部),拥有132个本科专业。2019年新增智能制造工程专业,并首次对外招生。此举是学校立足“新工科”培养理念,以满足国家及地方对制造系统集成高级工程人才的迫切需求为立足点,进一步优化专业布局、打造人才培养高地的有效举措。

“信息化”后必然“智能化”,今年苏州大学将新增人工智能专业。该专业聚焦人工智能领域的关键科学问题和核心技术,面向国际学科前沿与社会发展需求,采用全新的人才培养方案,联合在国际上有影响力的人工智能教育研究机构和龙头企业,打造国内一流、国际知名的人工智能领域人才培养基地。该专业注重发挥学生的自主学习能力,训练学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,特别重视实践环节的教学活动,瞄准研究热点,在智能感知、机器学习、机器视觉、自然语言处理等方面开展综合能力训练。

学校2020年共有107个专业(类)面向全国范围的30个省(区、市)招生,招生计划6674名,可以说,这样的专业数、计划数给了考生很大的专业选择空间,也给了考生更大的机会进入苏州大学。

>>填报志愿

拉开梯度填报平行志愿

靳葛介绍,现行的平行志愿报考和录取模式,充分保障到考生的利益,考生选择学校时可以发挥高考总分数的最大化作用。平行志愿最大的风险就是退档,所以在选择高校填报专业志愿的时候,一定要结合自己的兴趣爱好和往年录取分数,选择有把握的学校与专业,并拉开一定的梯度报考。

为了降低或者说是消除进档后被退档的风险,他提出几点建议。首先,最好选择服从专业调剂;其次,考生及家长一定要从高校招办官方网站或者教育部阳光高考网站,查看意向报名的高校招生章程,因为高校有关招生政策、录取原则(例如专业投档比例、专业录取有无分数级差)、部分专业是不是有其他额外的报考条件,都会在招生章程中说明;第三,要结合自身情况正确处理好报考高校和专业、专业“冷门”和“热门”的关系。

多平台提供报考咨询服务

对高三考生来说,今年注定是不平凡的一年。为给高三提供最好的招生服务,目前苏州大学招生办公室已经开通本科招生网、“苏大本科招生”微信公号、微信小程序、小智问答、企业QQ、热线电话、分地区咨询QQ群等多种线上咨询渠道。

前期,学校与多家平台线上联合,开启各类直播活动,例如公益大讲堂、江苏好大学顶尖学科直播课堂、云游百校系列第一季、“停课不停学”双高公益云讲堂等系列活动。同时,学校还开展了“苏大云讲堂”专题线上宣传活动,包括招生政策解读、专家教授讲座、学院专业介绍、学长经验分享四个版块内容,分别在腾讯课堂的“苏大云讲堂”课程、苏州大学招生办官方认证B站号展示,为广大考生及家长全面了解苏大,拓宽途径。

高考改革省市:志愿选择机会增大

今年,北京、天津、山东和海南作为第二批高考改革省市,将取消文理科录取方式,考生的志愿选择机会大大增加,选择性更为多样。这体现了以考生为本的思想,增加了考生和高校的双向选择机会。

高考综合改革对高校来说既是挑战也是机遇。单纯从改革对录取的影响来看,对招生专业提出选考科目要求,以及按“院校+专业组”“专业+院校”投档的模式,需要高校统筹考虑专业人才培养和考生选考情况、招生区域结构和生源结构等多方面因素,从而倒逼高校加强自身专业内涵建设,提高人才培养质量,突出对专业的宣传。

根据目前上海、浙江的高考综合改革录取情况,在志愿填报时,往年的分数和位次具有一定的参考价值。靳葛建议大家,还要分析高校专业对选考科目的要求,及专业冷热门情况等,做综合判断和选择。

>>学科优势

化学、材料科学列ESI前1‰

截至2020年6月,苏州大学的化学、物理学、材料科学、临床医学、工程学、药学与毒理学、生物与生物化学、神经科学与行为科学、分子生物与遗传学、免疫学、数学、计算机科学、农业科学、环境科学与生态学共14个学科进入全球基本科学指标(ESI)前1%,化学、材料科学2个学科进入前1‰。

伴随着高考改革,考生了解高校、专业都比以往提前。高一、高二年级的同学如何提前准备?靳葛副处长给出了一些建议。比如高一选科时,要结合自己未来职业生涯规划,去了解高校和专业。因为不同的高校,不同的专业涉及的选考科目要求可能不一样。对于想就读苏州大学相关专业的同学来说,首先要结合自己的兴趣或者以后的职业方向,做个长远规划,选择符合专业选考科目要求的科目。例如在第三批改革省份(3+1+2模式),苏州大学临床医学要求的选考科目只有一种:物理+化学+生物。选对了后,就要同等对待选修和必修科目,努力更重要。专业提出了选考要求,自然有其内在的道理,对以后的进入专业学习肯定有作用。

22个专业开放辅修学士学位

苏州大学目前有汉语言文学、行政管理、历史学、朝鲜语、运动康复、物理学、高分子材料与工程、工商管理、国际经济与贸易、会计学、法学、教育学、应用心理学、计算机科学与技术、电子信息工程、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、光电信息科学与工程、生物科学、新闻学、车辆工程、交通运输等22个专业开放辅修学士学位。

学生的申请标准也不高,主修专业所有已修课程学分绩点均达到1.0及以上,记录等级的课程达D及以上等级,且申请时必修课程无“弃考”等,就可以申请。

>>育人计划

入学后可多渠道再选专业

苏州大学坚持把立德树人作为根本任务,将人才培养作为学校的中心工作,以宽口径、厚基础、重能力的为基本思路,努力将学生培养成具有高度责任感、创新性、应用性、国际性的卓越型人才。就像校训所说:养天地正气,法古今完人。

在培养路径方面,尊重学生个性化的需求,采用多元的培养路径。完全学分制、大类招生、辅修专业、转专业等为学生的个性成长成才提供道路。所以如果进校后对专业不满意,可以通过多种渠道进行选择。

在具体的人才培养模式中,主要有四类。第一,卓越人才培养计划,实施“四新”建设,全面优化专业结构,深化专业综合改革,把不同专业进行交叉融合,使传统专业迸发出新的活力。

第二,新工科试点,主要包括相继新增人工智能、智能制造工程专业,进行交叉学科学习,培养“新工科”领域相关人才。

第三,书院制人才培养,分别是致力于打造“新工科”与书院制相结合的拔尖创新人才基地的紫卿书院、实行第一课堂教学改革的唐文治书院和第二课堂教学改革的敬文书院。

其中,2019年新成立的紫卿书院,“紫卿”是取原苏州丝绸工学院校长、学院创始人之一、近现代著名蚕丝教育家和革命家郑辟疆先生的字。书院通过探索“新工科”拔尖创新人才培养模式,实施以新工科为核心的三进式应用型人才培养模式,旨在培养具有高尚的人文情怀,广阔的人生视野,宽厚的知识储备,较强的工程实践能力、科研创新能力和国际竞争力的高素质复合型新工科人才。以学生为中心,充分尊重学生个性化发展需求,促进学生综合素质的提高和全面发展。采用全员导师制,个性化具体指导。实施本科生成长陪伴计划,采用第一课堂和第二课堂协同育人机制。书院采用社区化管理,环境优美,有琴房、健身房、图书馆等各种活动中心。

敬文书院主要在第二课堂进行教学改革,每年选拔100名优秀新生,强化通识教育,打通专业壁垒,文理渗透,学科交叉,具有多方面服务学生的导师群体,温馨的社区管理模式,致力于培养复合型人才。敬文书院人才培养成效显著,近年来升学深造率高达75%。

唐文治书院则是在第一课堂实施教学改革,每年在中文、历史、思政、哲学四个专业的新生中选拔30名学生,小班化教学,打通文史哲,致力于培养卓越人文学者。

人才培养的第四类模式是——拔尖人才培养计划,主要是国家基础科学人才培养基地,文科基础学科人才培养基地,理科基础学科人才培养基地,培养基础学科拔尖人才,保研率50%左右。还有国家试点学院——纳米科学技术学院。

靳葛介绍,学校的纳米科学技术学院是首批17所国家试点学院之一,与加拿大滑铁卢大学合作,实施本科生早进团队、早进课题、早进实验室的“三早制”,探索学术型、应用型、联合培养型的分类培养机制。近年来,学院本科生升学率在50%左右。

>>国际交流

中国首家境外办学高校

学校提出“以国际知名带动国内一流,以国际标准引领改革发展”,鼓励师生进行海外交流学习,学校还设立了奖学金,鼓励我们的学生出国出境进行学习。我们拥有一年以上国(境)外经历的教师1464人,占专任教师总人数45.17%。外籍及港澳台教师 103人,兼职教师185人。

学校全面深入推进教育国际化进程,搭建金字塔型国际化人才培养体系,从学校、学院、师生三个层面全面开展国际交流。首先鼓励广大师生参与日常互访与交流;以学院为主体强化品牌项目合作机制,结合一流、特色学科广泛开展项目合作;在学校层面,依托战略联盟,开展全面合作交流。

学校先后与30多个国家、地区,220余所高校和研究机构建立了紧密的国际伙伴关系。所以进入到苏州大学,有丰富的出国(境)交流项目供你选择。

同时苏州大学也积极走出国门进行办学,在国外办了孔子学院,获得“全球先进孔子学院称号”,2010年入选教育部“中非高校20+20合作计划”,援建尼日利亚拉各斯大学。

苏州大学也是中国第一家在境外办大学的高校,早在2011年我们在老挝建立了老挝苏州大学,目前该校已经成为国家“一带一路”战略上重要的驿站和文化名片。

苏州大学还积极共建具有国际特色的学院。2019年8月,由中国红十字会、中国红十字基金会和苏州大学联合创办的红十字国际学院在苏州大学天赐庄校区成立。据了解,国际上至今还没有一所真正意义上的红十字大学(学院),红十字国际学院的成立填补了这一空白。红十字国际学院将建立包括应急管理、灾难医学、急救医学、社区发展等在内的综合性人道学科体系,构建红十字人才培养和人道文化传播的基地。

为共同探索高等学校与科研院所科教合作、协同育人、联合培养拔尖创新人才新模式,苏州大学与中国科学院上海巴斯德研究所共建苏州大学巴斯德学院,致力于在生命科学领域培养拔尖创新人才,突破现有人才培养组织方式与教学模式,建立“本硕博”贯通的课程体系,探索教科融合、校所联合培养的人才培养体系。今年录取后,“巴斯德英才班”将面向2020级部分新生开展选拔。

>>校外实践

多元主题实践活动提升专业技能

苏州大学每年都会利用暑期,组织学生赴祖国大江南北开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的社会实践活动,引导大学生“自找苦吃”,在实践中观察社会,践行社会主义核心价值观,在实践中增长才干、磨练意志、砥砺品行,助推当地经济文化事业的发展,取得了良好的社会效益和显著的育人效果。

学校坚持品牌导向,积极发挥品牌团队的价值引领作用,吸引感召广大同学用实际行动,用专业智慧,展示年轻一代的担当和作为。惠寒支教、“绿丝带”“行之有声”、“关爱兰花草”等一张张响亮的名片,在学校内外产生了广泛影响。截至2019年,学校已与地方共建26所“惠寒”学校。捐赠奖学金100余万元、图书约330万元、文体用品约4万元。材料与化学化工学部自2013年起开展的“绿丝带”防沙护林实践团在腾格里沙漠开辟出一片“苏大林”,至今"苏大林"建设面积达11000平方米,麦草方格面积118000平方米,维护防护林1500多亩。传媒学院“行之有声”实践团队,3年共赴7省贫困地区,帮助农村留守儿童1000余名,志愿服务总时长5000余小时,协助地方政府电商交易额4000余万元。“关爱兰花草”陕西支教团六度深入秦岭,发挥团队成员跨学院专业优势,将先进的教育理念、科学知识,丰富的体育锻炼教授给孩子们。还有,“苏小招”招生宣传志愿者团队,组织“寒假回访高中母校活动”,每年深入400多所高中,让青年学子更好地讲述苏大故事,传播苏大声音。

学校积极响应国家战略,充分发挥学生所学专业优势。医学部极积践行“健康中国”战略,组建“医行泰州,实践乡医”等多个医疗团队,前往江苏泰兴、沭阳,安徽大别山等地,为当地百姓送去医疗福利。王健法学院“微光计划”团队,为弘扬宪法精神,前往常熟市枫泾社区等十个社区开展普法宣讲活动。传媒学院“我在苏州修文物”团队为唤醒保护文化遗产的意识,传承姑苏文化,发挥传媒人的优势,开展对非遗传承人的采访和拍摄,深入挖掘非遗故事。工科学院则依托校企合作模式如沙钢钢铁学院以专业为单位前往企业开展专业实习,深入了解行业情况。电子、计算机等学院则以依托IT校企合作联盟、EE校企合作联盟等开展专业实践,提升专业技能。

>>毕业动态

去年超三成本科毕业生选择再深造

校因城而兴,城因校而盛。苏州大学深深扎根苏州,名城名校、融合发展。“上有天堂,下有苏杭”,苏州是国务院首批公布的历史文化名城,也是长三角国际级城市群的核心城市。

苏州是“人间天堂”,是“东方水城”,是“鱼米之乡”,是“丝绸之府”,是“园林之城”。苏州还是多姿多彩的,也是日新月异的;既是历史文化名城,还是现代活力之城,可以说集古典与现代于一身。

苏州也是创就业的天堂,让我们再来看一看苏州的经济,2019年苏州实现地区生产总值1.92万亿,位居中国大陆第六。全国百强县,千强镇排名第一的全部在苏州,昆山连续13年位于百强县之首。苏州致力创新、群贤荟萃、生态优美、宜居怡人,为毕业生安居乐业提供给广阔空间。在《苏州大学2019年的毕业生就业质量报告中》显示,我们有69%选择在江苏就业,在江苏就业的学生中有71%选择留在了苏州,可以说选择了一所大学,也就是选择一座城市。

学校2019年本科毕业生的升学率31.29%。在升学的毕业生中,双一流A类高校深造人数577人,占升学总人数的39.2%,本校深造人数577人,占升学总人数的39.2%。

>>青春寄语

无高考,不青春,奋斗的青春最美丽。

星光不负赶路人

时光不负追梦人

再等一等,再坚持一下

你想要的都在慢慢赶来

希望高中学子考生直面挑战,享受过程。

最后,预祝广大考生金榜题名!期待金秋9月,在美丽的苏大校园,与你们相聚。

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