北京市特级教师陈凤伟：学生享受幸福教育 也要提升教师幸福感

10月19日，由凤凰网教育主办的“双减校长说”闭门论坛圆满结束，活动现场，来自北京市各区优秀校长参加了本次活动。

围绕“双减”的话题，北京市特级教师陈凤伟表示，做好教育不忘初心。所有的教育教学工作要把孩子放在正中心。当下的孩子是面向未来的接班人，学校高质量的教育追求是完善孩子的人格，用幸福为孩子的人生奠基。

在陈凤伟看来，幸福教育是一种传递。让学生享受教育幸福的同时，也要增强教师的职业幸福感，而不单纯依靠职业奉献。“双减”政策的宏观指导，有利于学校将更多的关注投入到学生必备品格和关键能力的培养。幸福也是一种能力，是学生成长中重要的核心素养，是学校教育共同的追求。

诚然，教育的问题不仅仅是教育本身的问题。教育是社会的组成，过程中的问题，随着社会的进程不断地完善，不断地改进提升，再发展。因此，“双减”下的教育是需要社会各界共同协助、协调；整合、融合的。 “双减”下的学校教育，陈凤伟强调，既要看到不足，也要看到成效。在减负提质中不断地“回头看”，总结经验、汲取教训、调整措施、砥砺前行。百年大计、教育为本，在“双减”政策导引下，将立德树人、五育并举落在实处，给每个孩子全面发展、特色发展提供可能。我们要真正地尊重孩子，呵护他们的天性，培养他们的习性，铸造他们的品行，积淀面向未来、创新创造的能力。在未来的10年、20年，从学校走出的孩子们将成为社会的栋梁，成为德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人。