在数字化转型浪潮下,基础教育正在迎来全新变革。4月19日,华中师范大学第一附属中学与华中科技大学联合发布"数字人项目",推出AI数字人"华小一",为教育创新注入科技动能。
这个充满未来感的数字人项目背后,是基础教育与高等教育的深度碰撞。"华小一"不仅拥有精致的虚拟形象,更具备强大的智能内核。项目技术负责人介绍,该数字人整合了多模态数据采集与深度学习算法,实现了从二维设计到三维智能体的跃升。
在发布会现场,"华小一"的表现令人眼前一亮。通过舞台剧《你好,华小一!》的生动演绎,这个AI数字人展示了其独特的教学魅力:既能以幽默风格解答学生提问,又能通过模拟校友故事帮助学生缓解学业压力。更难得的是,它还能根据学生的情绪状态,提供个性化的心理疏导。
"这不仅仅是一个技术产品,更是我们对未来教育形态的探索。"华中师大一附中校长徐惠表示,随着技术的进一步成熟,"华小一"将深度融入校园生活,在三个维度发挥作用:作为虚拟教师辅助课堂教学,作为学习伙伴提供个性化辅导,以及作为文化使者传承校园精神。
值得关注的是,该项目开创了"双高衔接"的新模式。华中科技大学副校长湛毅青指出,高校的科研优势与中学的教育需求相结合,既能推动科研成果转化,又能为基础教育注入创新活力。这种协同创新机制,或许将为破解教育数字化转型中的难题提供新思路。
作为湖北省基础教育的标杆,华中师大一附中在创新教育方面屡有突破。除"数字人项目"外,该校还与武汉大学共建"空天探测实验室",与科大讯飞开设"讯飞班",构建了多元化的创新人才培养体系。2022年,该校拔尖创新人才培养模式还曾获“基础教育国家级教学成果奖一等奖”,五大学科国际奥赛金牌总数达38枚,位居全国中学榜首。
在数字化战略深入推进的背景下,"数字人+教育"的创新实践具有重要意义。它不仅拓展了教学的可能性边界,更预示着未来教育形态的变革方向。随着AI技术的持续发展,类似"华小一"这样的智能教育助手,或将成为未来校园的"新常态"。(通讯员 黄桢)
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